Informazioni su Lyna - Olbia insegnante

Descrizione Personale:

Sono madrelingua americana, mamma di una ragazza di 15 anni e un ragazzo di 17. Amo insegnare soprattutto a bambini e adolescenti, forse il fatto di essere mamma mi aiuta molto nell'approccio con i giovani. Per motivi famigliari mi trasferirò a Olbia a Settembre, mia figlia frequenterà la scuola lì. Sul continente insegno inglese da molti anni, nello scorso anno ho preparato agli esami ben 42 ragazzi dagli 8 ai 16 anni per gli Esami Esol di Cambidge, dai Young Learners (Starters, Movers and Flyers) fino a Ket, Pet e First.

Esperienze di Insegnamento:

Dal 2010 ad oggi - Insegnante di Lingua Inglese presso Latina Formazione e Lavoro, Via del Piccarello “Corso Grafici” - Latina Formazione e Lavoro, Via Epitaffio “Corso Acconciatori e Benessere”

Dal 2007 ad oggi - Insegnante di Lingua Inglese presso 8° Circolo Didattico “Gianni Rodari” - Latina;

Dal 2006 al 2009 - Insegnante di Lingua Inglese presso Scuola Privata “Anch'Io” - Cisterna di Latina - MAPPI International– Cisterna di Latina; - Accademia Britannica – Latina; - International House - Roma

Dal Febbraio 2002 - Insegnante di Lingua Inglese per ripetizioni e corsi privati pomeridiani

2012 Diploma CELTYL (Certificate in English Language Teaching Young Learners)
Diploma riconosciuto dalla CE, permette ad insegnanti madrelingua di condurre corsi rivolti a ragazzi dai 7 ai 16 anni e di essere preparati e conseguire a fine corso (durata 35 ore) le Certificazioni Cambridge attraverso Esami con Esaminatori Madrelingua che possiedono i requisiti richiesti dall'Universita' di Cambridge.

2011 Diploma CELTA (Certificate in English Language Teaching Adults)
Questo Diploma riconosciuto dalla CE, permette ad insegnanti madrelingua privi di laurea, di affiancare insegnanti italiani di lingua straniera negli istituti licei in qualità di esperti in lingua straniera.

Competenza nella preparazione agli esami ESOL Cambridge dal livello YLE Young Learners fino al FIRST (FCE – Certificate in English) e la preparazione di privati nel conseguimento del TOEFL (Test of English as Foreign Language)

Metodo di Insegnamento:

I bambini e i ragazzi imparano le lingue straniere spontaneamente, senza essere consapevoli delle regole grammaticali. Bisogna insegnargli a non "apprendere" la lingua, ma ad "acquisirla", quasi come fanno con la madre lingua. A differenza degli adulti, i bambini e ancora i ragazzi riescono a riprodurre fedelmente suoni nuovi e intuiscono i significati. Un'insegnante madrelingua e un approccio alla lingua che sviluppa una buona pronuncia, ad attività e giochi o letture in inglese, si apprende con naturalezza.
Le lingue servono per comunicare e noi insegniamo a "comunicare in lingua inglese", vengono sviluppa**Dettagli di Contatto Rimossi** quattro abilità comunicative del parlare, capire, leggere e scrivere. La grammatica è trattata in maniera più deduttiva che come fine principale della lezione. Viene ampliato il vocabolario, la "fluency" (ovvero la velocità d'esposizione) e quindi la "accuracy" (l'accuratezza nell'esporre). Col crescere dei livelli aumenterà anche l'esposizione alla lingua inglese e lo studente si abituerà ad ascoltare e quindi a comprendere l'inglese parlato in modo "autentico".