Informazioni su Vincenzo - Capua insegnante

Descrizione Personale:

Ingegnere elettrotecnico, laureato all'Università di Pisa, Accademia Navale di Livorno e poi Ufficiale della Marina Militare per 10 anni, fino al 1987. Responsabile della progettazione impiantistica del Centro Italiano Ricerche Aerospaziali, fino al 2003. Ho poi ricoperto ruoli a responsabilità crescente presso varie aziende e gruppi privati, fino a diventare Direttore operativo della società Italiana dell'anglo-tedesco Clyde Bergemann Power Group.

Electric Engineer, degree got by University of Pisa, Naval Accademy of Leghorn, Italian Navy Officer for 10 years, till 1987. Technical office manager for the design and construction of the Italian Aerospace research centre till 2003. I had afterwards various roles, with increasing responsibility, in many companies and groups, till to be the Operation Director of the English-German Clyde Bergemann Power Group, based in Yorkshire (UK).

Esperienze di Insegnamento:

Varie ed in vari settori. Insegnato logistica integrata per un IFTS (corso professionalizzante) agli studenti di una scuola superiore di Napoli, svolto corsi di tecniche di Project management presso l'Università di Benevento e per una riqualificazione dei funzionari della Provincia di Avellino. Insegnamenti interdisciplinari che interessano quindi sia la matematica che la fisica, oltre ad alcuni aspetti dell'Ingegneria.
Ho insegnato anche ad allievi delle scuole superiori con ottimi risultati per loro e grande soddisfazione per me.

I have been teaching integrated logistic for a professional course (FTS) to the students of last year of an highschool in Naples, Technique of Project Management by the University of Benevento and for the requalification of the professionals of the Province (County) of Avellino, therefore interdisciplinary topics involving both math, physic and some engineering knowledge.
I made also tuitions for highschool's students with good results for them and great satisfaction for me.

Metodo di Insegnamento:

Pratico, basato sulle mie esperienze scolastiche e professionali. Cerco sempre di far capire di cosa si parla e la sua utilità, prima di andare nei tecnicismi, distinguendo quindi con chiarezza l'aspetto concettuale da quello di mero metodo e calcolo. Direi che il mio approccio tende ad essere più pratico che teorico, vista anche la mia formazione ingegneristica.

My method is based on my personal school and professional experience. I always try to get the learners to understand what it's being speaking about and its usefullness, before going deeper into the technique, making a clear distinction between the conceptual aspects and the mere calculation method. Summarising I would define my teaching method more practical than theoretical, which depends also on my engineering education.