Informazioni su Michele - Pescara insegnante
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Materie insegnate
Italiano |
Prezzi |
Scuola Media superiore | € 15,00 |
Università / Alta formazione | € 20,00 |
Adulto / casuale | € 15,00 |
Latino |
Prezzi |
Scuola Media inferiore | € 15,00 |
Scuola Media superiore | € 15,00 |
Università / Alta formazione | € 20,00 |
Adulto / casuale | € 20,00 |
Greco |
Prezzi |
Scuola Media superiore | € 20,00 |
Università / Alta formazione | € 20,00 |
Adulto / casuale | € 20,00 |
Posizione sulla Mappa
Descrizione Personale:
Ho conseguito il titolo di Dottore in Lettere presso l'Università di Paris X Nanterre La Defense, portando una tesi in Letteratura italiana su Flaiano e Wilcock e sui loro percorsi di ascesi negativa ed esplorazione del panorama culturale ed epistemico del mondo contemporaneo. Precedentemente, mi sono laureato prima nell'Università d'Annunzio di Chieti-Pescara, e successivamente nell'università di Bologna, con una tesi su Cesare Pavese, con votazione 110/110 e lode.
Esperienze di Insegnamento:
Impartisco da anni lezioni di Latino e Greco a studenti di scuola media e superiore, ho svolto attività di aiuto tesi rivolta a laureandi in Lettere e Lingue e Letterature straniere. Fondamentale è stata la breve esperienza di insegnamento a Parigi a studenti di madrelingua francese, che mi ha permesso di ampliare la gamma degli strumenti di comunicazione a disposizione.
Metodo di Insegnamento:
Nel mio metodo di insegnamento, cerco di partire dall'interesse dell'allievo per la materia, insistendo, nelle lingue classiche, sull'etimologia e sulle molteplici relazioni semantiche che un testo può avere con il presente. Ad esempio, nella traduzione di testi storici che hanno per oggetto l'evocazione di battaglie e scene di guerra, cerco di portare l'attenzione su possibili relazioni con motivi contemporanei, come la sospensione dei diritti umani, la geografia umana dei gruppi etnici coinvolti nello scontro, le implicazioni politiche della guerra. Tutto questo concentra l'attenzione, e rende saldi i legami logico-semantici con la pluralità di significati offerta dai testi, spesso vere e proprie miniere rimaste prive di uno studio che le interroghi a fondo. Parimenti, per il sostegno allo svolgimento della tesi, cerco di attivare l'interesse verso i temi trattati attraverso un brainstorming che coinvolga il docente quanto il discente, e di istituire gradualmente uno studio metodico che vada dai sussidi bibliografici alla stesura dei singoli capitoli.
Tutor Resources: (free to download)
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Lingue Aggiuntive : Francese, Inglese americano
Disponibilità: Durante la settimana (di giorno)
Qualifiche :
- Università di Parigi X (2010) - Docteur es Lettres (Master) (✘ non verificato)
- Università di Bologna (2009) - Dottore magistrale in Lettere (Laurea specialistica) (✘ non verificato)
- Università di Chieti-Pescara (2006) - Dottore in Lettere (Laurea triennale) (✘ non verificato)